Formations management, projets, changement et formation de formateurs

Vos managers, vos chefs de projet, vos formateurs internes ou vos équipes ont un sujet à travailler : manager au quotidien, conduire un projet, réussir un changement, gérer des tensions, coopérer entre services ou transmettre des savoir-faire.

Eikos Concepts conçoit des formations actives, ancrées dans le terrain et pensées pour produire des effets durables après la session, en présentiel, à distance, en team learning ou en kit pédagogique pour vos relais internes.

Vous arrivez peut-être avec une situation plus qu’avec un intitulé de formation : des managers sous pression, des projets qui patinent, des changements qui s’accumulent, des tensions à réguler, des équipes qui coopèrent difficilement ou des relais internes à professionnaliser.

Nos formations partent de ces situations pour construire le bon dispositif.

Groupe de participants en formation active autour d’un jeu pédagogique pour travailler le management, la coopération et la conduite de projet.

Des formations conçues à partir de vos situations de travail

Une formation utile ne commence pas par un programme standard. Elle commence par une clarification du besoin : quel problème faut-il traiter, quelles pratiques doivent évoluer, quels publics sont concernés, qu’est-ce qui doit être mieux compris, mieux décidé ou mieux transféré après la formation, et avec quelles contraintes réelles (charge, dispersion, niveau d’expérience, calendrier).

Cette étape de cadrage permet de construire une réponse juste : formation courte, parcours, atelier, team learning, kit d’animation ou dispositif plus complet. La modalité vient après le besoin.

Nos domaines d'intervention

Chaque domaine peut être travaillé en parcours sur mesure ou dans un dispositif combinant plusieurs modalités, selon vos publics, vos enjeux et vos contraintes.

Vous pouvez cliquer sur le nom d’un domaine pour découvrir notre approche, les enjeux travaillés et les dispositifs possibles.

Les intitulés de formation permettent d’accéder directement aux programmes détaillés.

Illustration d’une professionnelle face à une checklist de priorités, utilisée pour représenter la gestion des priorités et la maîtrise du temps utile au travail.

Retrouver de la maîtrise sur ce qui compte vraiment

Quand tout semble urgent, les équipes perdent facilement de la bande passante, du recul et de la capacité d’arbitrage. Nos formations aident à reprendre la main sur l’activité, clarifier les priorités et protéger le temps réellement utile.

Illustration d’un manager en réunion avec son équipe pour clarifier les objectifs, partager les priorités et accompagner la progression collective.

Renforcer les pratiques managériales au plus près des équipes

Manager aujourd’hui demande de tenir ensemble les objectifs, les personnes, les tensions, les priorités et les transformations. Beaucoup de managers prennent leur fonction avec peu d’accompagnement, alors que le rôle devient plus exposé et plus complexe.

Nos formations aident les managers à construire une posture claire, à animer leur équipe, à soutenir l’autonomie et à agir avec justesse dans les situations du quotidien.

Illustration de trois professionnels observant un parcours vers un objectif, pour représenter l’accompagnement du changement et la conduite des transformations.

Faire réussir les changements dans la durée

La réussite des changements se joue dans l’appropriation, les usages, les inquiétudes, les habitudes, les contraintes du terrain et la capacité des collectifs à retrouver des repères.

Nos formations aident les managers, les équipes et les relais internes à comprendre ce qui se joue, accompagner les réactions, sécuriser les étapes et stabiliser les nouvelles pratiques.

Illustration d’une réunion projet avec un planning visuel, des jalons et une équipe qui échange pour coordonner les actions.

Faire réussir les projets dans la réalité du terrain

Un projet réussit quand le besoin est compris, les acteurs mobilisés, les arbitrages clarifiés, les risques traités et la valeur réellement produite.

Nos formations relient la méthode projet à la réalité du terrain. Elles rejoignent ce que les évolutions du PMBOK 8 mettent en avant : la réussite du projet, la valeur créée, l’adaptation au contexte et la mobilisation des parties prenantes.

Illustration d’équipes en discussion pour améliorer leur coopération et mieux articuler leurs contributions autour d’un objectif partagé.

Renforcer une coopération utile entre équipes et services

La coopération ne se décrète pas. Elle se construit dans les interfaces, les priorités partagées, les règles de fonctionnement, la qualité des échanges et la capacité à traiter les désaccords.

Nos formations aident les équipes à mieux comprendre leurs interdépendances, à clarifier les contributions attendues et à faire avancer les sujets sans dépendre uniquement de l’autorité hiérarchique.

Illustration d’un échange entre collègues pour mieux comprendre un désaccord et réguler une situation de tension.

Traiter les tensions avec justesse

Les tensions font partie de la vie professionnelle. Elles deviennent problématiques lorsqu’elles s’installent, abîment les relations, ralentissent les décisions ou empêchent la coopération.

Nos formations donnent des repères pour analyser les situations sensibles, sortir des réactions automatiques, restaurer un dialogue utile et traiter les désaccords avant qu’ils ne deviennent des blocages.

Illustration d’une formatrice interne animant une séance de formation active avec un groupe de participants autour d’un tableau.

Concevoir et animer des formations utiles, en présentiel comme à distance

Former, c’est analyser le besoin, choisir les activités utiles, installer une dynamique d’apprentissage, accompagner les mises en pratique et favoriser le transfert.

Nos formations accompagnent les formateurs internes, tuteurs, experts métier et concepteurs pédagogiques dans la construction de formations actives, sobres et efficaces.

Illustration de supports pédagogiques organisés dans une boîte, avec fiches, cartes et documents pour accompagner l’animation et le transfert.

Des dispositifs conçus pour des besoins et des contextes très spécifiques

Certaines demandes concernent un métier, un outil, une transformation interne, une culture d’entreprise, un public précis ou un déploiement à grande échelle.

Nous concevons alors des formations, ateliers, kits et supports pédagogiques adaptés au contexte réel, avec les équipes concernées et les relais internes.

Comment choisir la bonne formation ?

Vous pouvez choisir une formation à partir d’un domaine, mais le plus utile est souvent de partir de la situation à faire évoluer.

Vous voulez aider des managers à mieux piloter leur quotidien : regardez du côté du management, des priorités ou de la bande passante.

Vous voulez faire avancer un projet : regardez la conduite de projet, la coopération et la clarification du besoin.

Vous voulez réussir un changement : regardez le management du changement, l’adaptabilité et la formation des relais internes.

Vous voulez professionnaliser des formateurs internes : regardez la conception pédagogique, la pédagogie active et les kits d’animation.

Vous voulez traiter des tensions ou renforcer la coopération : regardez la négociation coopérative et la coopération inter-équipes.

Un premier échange permet de clarifier ce qui est le plus utile avant de choisir le format.

Une pédagogie active, ancrée dans le terrain

Depuis 1991, nos formations évoluent en continu à partir des situations rencontrées chez nos clients, des retours des participants et des transformations du travail.

Les transformations du travail accélèrent : multiplication des projets, surcharge informationnelle, hybridation des modes de travail, nouvelles attentes de réactivité, arrivée de l’intelligence artificielle.

Nous faisons évoluer nos dispositifs pour aider les équipes à garder de la maîtrise dans ce contexte : retrouver du temps utile, préserver leur bande passante, clarifier les priorités, renforcer la coopération et utiliser les outils, y compris l’IA, sans perdre la valeur ajoutée humaine.

Notre critère reste simple : retenir ce qui aide les participants à comprendre, s’entraîner, s’approprier et agir dans leur contexte professionnel.

Illustration Eikos avec le message “Engagez les apprenants dans une posture active”, représentant un groupe d’apprenants en activité.

Quatre formats, selon ce que demande le contexte

Le bon format dépend du contexte. Nous ajustons la modalité au besoin réel, aux publics concernés et aux effets attendus.

Formation en présentiel

Pour travailler les situations complexes et entraîner les postures

À privilégier pour le management, la coopération, les tensions, le changement, les projets et les priorités.

Formation à distance

Pour former des équipes dispersées avec la même exigence pédagogique qu’en présentiel.

À privilégier pour les classes virtuelles, les modules courts, les parcours de suivi et les dispositifs en blended learning.

Team learning

Pour faire progresser une équipe sur ses propres situations de travail.

À privilégier pour la coopération, les transformations, les séminaires d’équipe et les collectifs qui doivent retrouver des règles de fonctionnement efficaces.

Kits pédagogiques

Pour déployer une formation avec vos managers, tuteurs, formateurs internes ou relais métier.

À privilégier pour les déploiements internes, la professionnalisation des relais et la pérennisation des pratiques.

Questions fréquentes

Quelle différence entre formation en présentiel, à distance et en team learning ?

Le présentiel reste privilégié pour travailler des situations complexes ou entraîner des postures qui demandent de l’interaction en direct.

Le distanciel permet de former des équipes dispersées sans dégrader la qualité, particulièrement adapté aux modules courts et au suivi après une session présentielle.

Le team learning est différent : il ne s’agit pas seulement d’une modalité, mais d’un format où une équipe entière travaille ensemble sur ses propres situations réelles. Particulièrement utile pour la coopération, la conduite d’un changement ou la consolidation d’un collectif.

Un kit pédagogique permet à vos relais internes, managers, formateurs occasionnels ou référents métier, d’animer eux-mêmes des séquences utiles. Il inclut le scénario, le guide animateur, les supports participants, les activités, les mises en situation et les outils de débriefing. Le kit transforme une intervention ponctuelle en capacité durable côté client.

Nos formations s’adressent essentiellement aux organisations dans le cadre de plans de développement des compétences ou de dispositifs sur mesure. Nous ne sommes pas positionnés sur le marché individuel CPF.

Oui, et au-delà. Nos formations se déploient en présentiel partout en France, en classes virtuelles à distance, ou en blended.

Nous intervenons aussi en Europe et dans les pays francophones quand un client est implanté à l’international.

Le format choisi dépend des publics, des contraintes et des effets attendus.

Un premier échange de 30 à 45 minutes permet d’identifier le besoin réel, les publics concernés, le contexte et les contraintes. C’est aussi le moment où nous précisons ensemble ce qui pourrait être utile, dans quel format et avec quels effets attendus.

Vous repartez avec une vision claire des dispositifs possibles, que vous choisissiez de poursuivre avec nous ou non.

Oui, c’est même fréquent.

  • Un projet peut demander à la fois du cadrage projet, de la coopération entre acteurs et du management du changement.
  • Une transformation IA peut demander des cas d’usage, des règles collectives et des relais internes.
  • Une formation de managers peut combiner priorités, feedback, autonomie et coopération.

Nous construisons alors un parcours adapté au besoin réel.

Construisons une réponse adaptée à votre contexte

Vous avez une formation à concevoir, un parcours à déployer ou un enjeu de transformation des pratiques à clarifier.

Vous pouvez aussi consulter nos articles et retours d’expérience → avant de nous contacter

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