Nous avons déployé cette formation pour :
Eikos Concepts a conçu et réalisé pour Malakoff Humanis un module e-learning intitulé “Concevoir son premier programme de formation de A à Z”.
Ce dispositif illustre un savoir-faire spécifique : transformer une expertise pédagogique en parcours en ligne court, engageant et directement opérationnel.
Malakoff Humanis s’appuie sur l’expertise de ses collaborateurs pour proposer de nombreuses formations internes. C’est une richesse, mais aussi un défi pédagogique.
Pratiquer un métier, maîtriser une compétence ou posséder une expertise ne donne pas automatiquement la capacité de concevoir une formation utile.
Lors d’une première conception, les formateurs occasionnels peuvent passer beaucoup de temps à produire un dispositif finalement peu satisfaisant : trop de contenus, trop de présentation descendante, supports trop chargés, manque d’engagement, transfert limité.
À l’inverse, inscrire à une formation de formateurs complète une personne qui n’animera qu’une seule séquence peut être surdimensionné, en temps comme en budget.
Malakoff Humanis souhaitait donc proposer un module e-learning sur mesure, accessible à tout moment, pour donner aux formateurs occasionnels les bonnes premières pratiques de conception, sans les surcharger
Concevoir une première formation demande de résister à un réflexe très courant : partir de tout ce que l’on sait.
Un expert métier veut souvent bien faire. Il rassemble ses contenus, structure ses slides, ajoute des informations utiles, prévoit de transmettre le maximum. Mais une formation efficace ne se construit pas par accumulation.
Elle se construit à partir d’un besoin, d’objectifs clairs, d’un scénario pédagogique et de situations qui permettent aux participants de comprendre, pratiquer et réutiliser.
Les difficultés les plus fréquentes sont :
L’enjeu n’est pas de transformer chaque formateur occasionnel en expert de l’ingénierie pédagogique.
L’enjeu est de lui donner une méthode simple, structurée et fiable pour réussir sa première conception : analyser la demande, clarifier les objectifs, choisir les modalités pédagogiques, construire le scénario, préparer les supports et progresser d’une conception à l’autre.
Le format e-learning répond précisément à ce besoin : un module court, disponible au bon moment, que le collaborateur peut suivre lorsqu’il doit concevoir sa formation.
Ce module e-learning permet d’appliquer les compétences clés et les bonnes pratiques pour réussir la conception d’une formation, en salle ou à distance.
Il s’adresse notamment à :
À l’issue du module, les participants sont capables de :
Le module est structuré selon la méthode ADDIE : Analyse, Design, Développement, Implantation, Évaluation.
Chaque chapitre apporte les repères essentiels et les bonnes pratiques pour réussir une première conception, sans surcharger le formateur occasionnel.
Comprendre ce qui fait réussir une première conception.
S’approprier les fondamentaux d’une formation réussie.
Découvrir la méthode ADDIE comme fil conducteur.
Identifier les 4 piliers qui favorisent l’apprentissage.
Comprendre pourquoi une formation efficace ne se limite pas à une bonne présentation du contenu.
Analyser la demande de conception.
Définir les enjeux et les objectifs de la formation.
Identifier ce que les participants devront être capables de faire à l’issue de la formation.
Formaliser ou compléter le cahier des charges.
Clarifier le public, le contexte, les contraintes et les résultats attendus.
Éviter l’infobésité et le trop de contenus.
Choisir les modalités pédagogiques adaptées.
Utiliser le rythme ternaire pour structurer l’apprentissage.
Intégrer les séquences qui augmentent l’apprentissage et le transfert.
Construire un scénario pédagogique cohérent, progressif et réaliste.
Concevoir les supports pour les formateurs.
Concevoir les supports pour les apprenants.
Concevoir les supports d’animation.
Distinguer ce qui doit être projeté, ce qui doit être remis aux participants et ce qui sert uniquement à l’animateur.
Produire des supports utiles, lisibles et directement exploitables.
Préparer l’animation de la formation conçue.
Anticiper les moments clés du déroulé.
Prévoir les consignes, transitions, activités et points de vigilance.
Transférer la formation à d’autres formateurs lorsque le dispositif doit être démultiplié.
Sécuriser la prise en main par des animateurs qui n’ont pas conçu eux-mêmes le module.
Évaluer et s’évaluer pour progresser d’une conception à l’autre.
Repérer ce qui a fonctionné, ce qui doit être ajusté et ce qui peut être capitalisé.
Améliorer progressivement ses pratiques de conception.
Transformer une première expérience en repères utiles pour les futures formations.
Le module dure 90 minutes.
Il n’est ni trop court pour transmettre les fondamentaux d’une conception réussie, ni trop long pour mobiliser un formateur occasionnel.
Ce format répond à un besoin précis : donner les bons repères au bon moment, sans engager un parcours complet de formation de formateurs lorsque ce n’est pas nécessaire.
Ce module fait partie d’un duo cohérent conçu pour Malakoff Humanis : « Concevoir sa première formation” et « Animer sa première formation ».
Ensemble, ils permettent aux formateurs occasionnels de couvrir l’ensemble du cycle, de l’analyse de la demande à l’évaluation post-animation.
Le premier module aide à concevoir. Le second aide à animer.
Concevoir un module e-learning efficace ne consiste pas à mettre une formation présentielle en ligne.
Cela demande une véritable ingénierie pédagogique digitale : rythme adapté à l’écran, séquences courtes, interactivité, ancrage des apprentissages, clarté des consignes et progression autonome.
Eikos Concepts a transposé son expertise en conception pédagogique, capitalisée depuis 1991 en présentiel, au format digital.
Le résultat : un module engageant, structuré et directement opérationnel.
Le module s’appuie sur la méthode ADDIE : Analyse, Design, Développement, Implantation, Évaluation.
Cette structuration permet aux formateurs occasionnels d’acquérir une démarche solide, transférable à toutes leurs futures conceptions.
Elle donne un cadre simple pour ne pas partir directement dans les slides ou les contenus.
Le module e-learning a été développé sur la plateforme Elucidat.
Cette plateforme permet une expérience apprenant moderne, accessible sur tous les supports et compatible avec les standards e-learning du marché.
La conception graphique et l’ergonomie ont été pensées pour respecter l’identité Malakoff Humanis et offrir une expérience d’apprentissage de qualité.
Eikos Concepts conçoit des modules e-learning sur mesure selon une méthode éprouvée :
Cette méthode permet de produire des modules courts, utiles et directement exploitables par les collaborateurs concernés.
Eikos Concepts conçoit des modules e-learning sur mesure : ingénierie pédagogique adaptée au digital, scénarisation engageante, production sur plateforme dédiée.
Décrivez-nous votre contexte : nous identifierons avec vous le format le plus adapté.
Vous avez une formation à concevoir, un parcours à déployer ou un enjeu de transformation des pratiques à clarifier.
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