Nous avons déployé cette formation pour :
Dans beaucoup d’organisations, les projets sont pilotés avec des méthodes différentes selon les équipes, les métiers ou les habitudes individuelles.
Certains chefs de projet disposent déjà d’une expérience solide, mais manquent d’un cadre partagé pour nommer leurs pratiques, structurer leurs décisions et sécuriser leur pilotage. D’autres ont besoin de repères plus formalisés pour conduire leurs projets avec davantage de méthode.
L’enjeu de cette formation est de donner un socle commun, utile sur le terrain, suffisamment structurant pour sécuriser les projets, et suffisamment pragmatique pour être réellement utilisé.
Notre approche articule trois dimensions complémentaires d’un projet :
Chaque dimension est rythmée par des jalons clairs (revues, GO/no GO, plans de management, cahiers des charges) et soutenue par une démarche d’analyse structurée pour préparer les décisions à chaque étape.
Cette formation permet de s’approprier ce cadre et de l’appliquer à des situations concrètes, pour gagner en lisibilité, en cohérence et en efficacité collective.
Cette formation a été déployée chez CNAV, HAROPA Port, GMF, Région Bourgogne–Franche-Comté, CEA (DES et DRT) et Decathlon, dans des contextes très variés — secteur public, énergie, transport, recherche et distribution.
Cette formation s’adresse notamment à :
Elle est particulièrement pertinente lorsque l’organisation veut structurer ses pratiques projet avec un référentiel cohérent, lisible et directement utilisable sur le terrain.
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
Ce programme alterne apports méthodologiques, mises en situation et travail sur les projets réels des participants.
Identifier les phases clés : Cadrer, Organiser, Mettre en œuvre, Clôturer. Comprendre les jalons structurants — GO/no GO, revue de lancement, revue de conception, recette finale, REX projet. Repérer les situations critiques de chaque phase et les décisions à préparer.
Formaliser le projet, nommer le sponsor et le chef de projet, clarifier le pourquoi, les objectifs et les résultats attendus. Construire le plan de management initial et poser les bases d’un projet lisible pour le commanditaire et les contributeurs.
Construire la planification, identifier l’équipe projet, organiser les contributions. Aboutir à un plan de management consolidé et à un cahier des charges. Anticiper les difficultés et renforcer la capacité à agir avant que les problèmes ne deviennent bloquants.
Animer la (re)planification continue. Suivre et contrôler l’avancement. Mobiliser les indicateurs utiles, préparer les arbitrages, ajuster les actions sans perdre de vue les objectifs, les contraintes et les décisions à faire prendre.
Préparer le projet de changement : analyse d’impact, stratégie de conduite du changement, plan d’action. Mobiliser une démarche structurée pour analyser les enjeux, faire émerger les solutions et accompagner l’appropriation par les utilisateurs et les équipes concernées.
Conduire la clôture administrative et financière. Réaliser le retour d’expérience. Réallouer les équipes et célébrer les réussites. Construire le bilan pour la capitalisation et le transfert vers les projets suivants.
Selon la maturité de votre organisation, vos référentiels existants et vos enjeux de déploiement, nous adaptons l’approche :
Ces approches ne sont pas exclusives : il est fréquent que nous combinions plusieurs d’entre elles selon les publics, les types de projets et les étapes de professionnalisation.
Nous prenons le temps de comprendre votre contexte avant chaque intervention : nature des projets, profils des chefs de projet, méthodes déjà en place, contraintes calendaires et résultats attendus.
Cette phase de cadrage définit le bon format, le bon rythme et les bons temps forts.
Selon la situation, nous adaptons le format :
Avant chaque session, nous identifions les attentes et besoins concrets des participants : questionnaire en amont, tour de table en début de session, ou échanges avec le responsable formation.
Cette lecture fine permet d’ajuster l’animation en temps réel. C’est pourquoi nous intervenons exclusivement en intra, avec des formateurs expérimentés capables de lire un groupe et de faire évoluer une séquence en cours d’animation.
Notre conception part toujours des objectifs stratégiques — le pourquoi et les enjeux pour l’organisation — et des objectifs opérationnels — ce qui doit changer et s’améliorer concrètement dans les pratiques projet.
Les contenus, activités et jeux pédagogiques sont des moyens au service de ces objectifs.
Le cadre proposé installe un langage commun lisible et opérationnel. Il aide à mieux structurer l’action, à sécuriser les décisions et à rendre les pratiques projet partageables au sein de l’organisation.
Les participants ne repartent pas de zéro. La formation leur permet de réactiver des pratiques déjà présentes, de les nommer, de les organiser et de les renforcer.
Selon les besoins, le programme intègre Les 3 Rivières, notre jeu pédagogique fil rouge sur la conduite de projet. Les participants vivent un projet de A à Z dans un cadre fictif (la création d’un parc écotouristique au Québec), font émerger leurs réflexes spontanés, puis font le lien avec les phases méthodologiques du programme.
Cette approche intègre la conduite du changement comme une dimension structurelle, articulée avec le management et l’ingénierie de la solution. Elle prépare les chefs de projet à traiter les enjeux humains et organisationnels en parallèle des enjeux techniques et calendaires.
Vous souhaitez professionnaliser vos chefs de projet et installer un langage commun pour vos équipes projet ?
Décrivez-nous votre contexte projet : nous identifierons avec vous le format de formation le plus utile pour votre organisation.
Chaque organisation a ses propres contraintes, ses propres enjeux, son propre terrain.
Un échange de 30 minutes suffit souvent à identifier ce qui serait vraiment utile — et la forme que ça pourrait prendre.
Indiquez votre adresse email pour recevoir la ressource dans votre boite de réception