Eikos Concepts : une expertise pédagogique vivante, nourrie par le terrain

Eikos Concepts conçoit des formations et des dispositifs pédagogiques qui aident les organisations à faire évoluer durablement les pratiques de leurs équipes.

Notre expertise s’est construite dans la durée, au contact des clients, des participants et des situations réelles de travail. Elle associe ingénierie pédagogique, pédagogie active, jeux pédagogiques, dispositifs sur mesure et accompagnement du transfert dans le travail réel.

Une expérience qui reste en mouvement

Depuis 1991, Eikos Concepts conçoit des formations ancrées dans les situations réelles de travail.

Cette expérience nous donne du recul, mais elle nourrit surtout une démarche d’actualisation permanente.

Nous faisons évoluer nos contenus à partir des situations rencontrées chez nos clients, des retours des participants et des transformations du travail.

Nous faisons aussi évoluer nos modalités : pédagogies actives, jeux pédagogiques, facilitation, blended learning, intelligence artificielle, kits pédagogiques et outils de transfert.

Notre critère reste simple : retenir ce qui aide les participants à comprendre, s’entraîner, s’approprier et agir dans leur contexte professionnel, c’est-à-dire à réussir le transfert dans les pratiques.

Boîte Eikos Concepts d’où émergent formation, facilitation, ludopédagogie, blended learning et parcours pédagogiques.

Une formation utile se reconnaît à ce que les participants comprennent, réutilisent et transforment ensuite dans leur pratique réelle

Trois piliers pour des formations qui changent durablement les pratiques

Notre approche pédagogique repose sur trois piliers qui se renforcent mutuellement : le jeu pédagogique sérieux, une signature pédagogique structurée et la sobriété pédagogique. Ces piliers évoluent avec les missions, les publics accompagnés, les retours du terrain et les avancées utiles dans le champ de l’apprentissage.

Le jeu pédagogique sérieux

Nous concevons et utilisons des jeux pédagogiques dans des formations, des séminaires, des dispositifs de team learning et des kits sur mesure.

Un jeu pédagogique devient efficace lorsqu’il sert un objectif clair : faire vivre une situation, révéler des comportements, provoquer une prise de recul, ouvrir un débrief utile et aider les participants à transposer dans leur quotidien professionnel.

C’est l’articulation entre l’avant, le pendant et l’après qui transforme l’expérience en apprentissage durable.

Cette exigence pédagogique a conduit Eikos Concepts à participer à la co-rédaction du Manifeste de la ludopédagogie 2030 avec sept autres cabinets spécialisés, pour poser les principes d’une pédagogie active utile au transfert dans le travail réel

Montage de jeux pédagogiques conçus et utilisés par Eikos Concepts pour des formations en management, coopération, projet et conduite du changement.
Jeux créés par Eikos Concepts

Une signature pédagogique structurée et actualisée

Nos dispositifs s’appuient sur des modèles solides, choisis pour leur capacité à produire des effets réels :

  • La taxonomie de Bloom, pour construire des progressions claires intégrant tous les niveaux d’acquisition.
  • Le cycle de Kolb, pour articuler expérience, débrief, conceptualisation et mise en application.
  • La pédagogie active, pour faire travailler les situations réelles plutôt que les présenter
  • Les apports de notre pratique du jeu pédagogique, qui éclairent les conditions d’engagement, d’attention et de transfert.

L’enjeu reste constant : concevoir des formations qui mobilisent les participants pendant la session, et surtout produisent des effets utiles dans leurs pratiques après. Nos modèles ne sont pas mobilisés pour faire savant ; ils servent à structurer des parcours plus clairs, plus actifs et plus transférables.

Cette articulation entre expérience, analyse, conceptualisation et mise en application produit un ancrage durable des apprentissages dans les pratiques.

Les participants expérimentent les arbitrages, la coordination, la gestion des risques, la relation aux parties prenantes, la qualité du cadrage et les effets des décisions prises trop vite, trop tard ou trop loin des usages réels.

La sobriété pédagogique

Concevoir des formations utiles, c’est choisir avec exigence ce qui apporte réellement de la valeur : le bon format, les bons outils, le bon niveau d’intensité, les bonnes activités et les bons supports.

Chaque modalité doit avoir une raison d’être : faciliter la compréhension, soutenir l’engagement, permettre l’entraînement, favoriser le transfert ou sécuriser le déploiement.

Cette exigence guide nos choix de conception : faire utile, faire clair, faire transférable, sans ajouter de complexité inutile. Elle se traduit par des dispositifs efficaces, mesurés et respectueux des ressources mobilisées — pour les apprenants, pour les organisations et pour l’environnement.

Notre histoire : de l’expérience du jeu à la pédagogie appliquée

1981 — L’intuition fondatrice Jérôme Bocquet découvre le jeu de rôle. Cette expérience ouvre une réflexion qui ne le quittera plus : comment apprend-on par l’expérience ? Comment comprend-on une situation complexe ? Comment peut-on agir autrement ensuite ?

1991 — La création d’Eikos Concepts Jérôme crée Eikos Concepts autour d’une conviction : une formation produit davantage d’effets lorsqu’elle met les participants en situation d’expérimenter, d’analyser et de transposer.

Aujourd’hui — La ludopédagogie à sa juste place L’expérience a confirmé la puissance du jeu, des mises en situation et des démarches actives. Elle a aussi renforcé une exigence décisive : les participants doivent se souvenir de ce qui a été travaillé, pas seulement du jeu qu’ils ont vécu.

C’est pourquoi nous plaçons le jeu à sa juste place : un levier puissant au service d’un effet précis sur les pratiques professionnelles.

Une équipe permanente et un réseau d'intervenants experts

Eikos Concepts s’appuie sur une équipe permanente resserrée, complétée par un réseau d’intervenants experts mobilisés selon les besoins de chaque mission.

Cette organisation garantit deux choses : une cohérence de méthode entre la conception, l’animation et le suivi des dispositifs, et la capacité à mobiliser les bonnes compétences pour chaque projet — ingénierie pédagogique, management, conduite du changement, coopération, digital learning, jeux pédagogiques, kits de déploiement ou formation de formateurs internes.

Équipe permanente

Portrait de Jérôme Bocquet, fondateur d’Eikos Concepts, spécialiste de la conception pédagogique et de la ludopédagogie.
Fondateur d’Eikos Concepts
Conception pédagogique, ludopédagogie et transformation des pratiques

Jérôme a fondé Eikos Concepts en 1991. Il conçoit et anime des dispositifs pour des managers, chefs de projet, formateurs internes et équipes en transformation.

Son apport principal : relier expertise des sujets, pédagogie active, ludopédagogie, conception de parcours et accompagnement des relais internes pour créer des dispositifs directement exploitables sur le terrain.

Linkedin

Portrait de Grégory Taib, consultant formateur Eikos Concepts, spécialiste du management, de la communication et du changement.

Grégory Taib

Formateur et coach
Management, communication et accompagnement des équipes

Grégory accompagne depuis plus de 17 ans des managers et des équipes sur leurs pratiques de communication, management, coopération et conduite du changement.

Il intervient pour Eikos Concepts depuis 2020, notamment sur les formations management, changement, formation de formateurs et communication professionnelle.

Portrait de Jean-Claude Roy, responsable administratif chez Eikos Concepts, chargé du suivi et de la continuité de service.

Jean-Claude Roy

Responsable administratif
Qualité de suivi et continuité de service

Jean-Claude accompagne Eikos Concepts depuis plus de vingt ans. Il pilote le back-office : administration, suivi des dossiers de formation, organisation logistique et continuité de service.

Son rôle sécurise les missions dans la durée : fiabilité administrative, rigueur de suivi, qualité des échanges et fluidité opérationnelle.

Nos partenaires

Certains projets demandent de combiner plusieurs expertises : transformation, conduite du changement, digital learning, secteur public local ou déploiement à grande échelle. Nous travaillons alors avec des partenaires de confiance, choisis pour leur complémentarité avec notre approche pédagogique.

L’objectif reste le même : construire des dispositifs cohérents, adaptés au contexte et capables de tenir dans la durée.

Cabinet de conseil en transformation

ChangeStorming pilote les projets de transformation — Eikos renforce la capacité des acteurs à les réussir.

Expertise des collectivités territoriales

Plus de vingt ans d'accompagnement du secteur public local.

Logo de Unow

Pionnier de la formation en ligne tutorée

Collaboration sur des parcours blended : management, conduite du changement, gestion des tensions, formation de formateurs.

Une expertise reconnue

Plus de 100 organisations publiques et privées nous font confiance, sur des sujets de management, transformation, coopération, projet, priorités, relation client, formation de formateurs et dispositifs sur mesure.

Plusieurs collaborations s’inscrivent dans la durée : nous accompagnons par exemple Leroy Merlin sur les pratiques managériales depuis 2006, soit près de vingt ans de partenariat continu.

Certifié Qualiopi depuis 2020

La certification Qualiopi atteste de la qualité de nos processus de formation et de notre capacité à répondre aux exigences attendues en matière de développement des compétences.

Questions fréquentes

Depuis quand existe Eikos Concepts ?

Eikos Concepts a été fondé en 1991 par Jérôme Bocquet, à partir d’une intuition née dix ans plus tôt sur les apports du jeu et de l’expérience dans l’apprentissage.

Plus de trente ans plus tard, l’organisme continue de concevoir des dispositifs pédagogiques qui partent des situations réelles de travail et produisent des effets durables dans les pratiques.

Notre signature repose sur trois piliers qui se renforcent mutuellement.

  • Le jeu pédagogique sérieux : trente ans de pratique pour faire vivre des situations, révéler des comportements et préparer le transfert.
  • Une signature pédagogique structurée appuyée sur la taxonomie de Bloom, le cycle de Kolb et la pédagogie active.
  • La sobriété pédagogique : ne retenir que ce qui sert réellement l’apprentissage, pour produire des dispositifs efficaces et mesurés.

L’équipe permanente est composée de Jérôme Bocquet (fondateur), Grégory Taib (formateur et coach) et Jean-Claude Roy (responsable administratif). Cette équipe est complétée par un réseau d’intervenants experts mobilisés selon les besoins de chaque mission.

Tous partagent un même profil : ils ont pratiqué avant de former :ex-managers, ex-chefs de projet, anciens acteurs de transformation.

Ce double ancrage, expertise du sujet et maîtrise de l’animation, est ce qui permet d’adapter le dispositif aux réalités de chaque groupe.

Oui, Eikos Concepts est certifié Qualiopi depuis 2020 au titre des actions de formation. Cette certification atteste de la qualité des processus de conception, d’animation, d’évaluation et de suivi de nos dispositifs, et permet l’accès aux financements publics ou mutualisés.

Tous nos documents qualité sont accessibles en bas de page.

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