On commence à entendre côté participants : « on voit bien que la formation a été faite avec l’IA, une succession de sujets, le formateur était perdu quand on posait des questions, c’était propre… mais ça ne nous a pas vraiment aidés » 😵

Petit rappel utile : les mauvaises formations n’ont pas attendu l’IA.

Des contenus faibles, trop théoriques, peu ancrés dans le réel, des séquences descendants… il y en a toujours eu (et il y en a encore beaucoup trop) 😩

La vraie différence aujourd’hui, ce n’est pas la qualité. C’est la vitesse ⚡️⚡️

1) Avant, faire une formation moyenne prenait du temps.

2) Aujourd’hui, ça peut aller très vite. Très (trop) vite. L’IA propose des tonnes de contenus, de quiz, d’activités, de chiffres … qui peuvent être utiles mais qui ne remplace pas le travail d’un concepteur pédagogique expérimenté

Une formation, ce n’est pas un texte bien écrit. C’est une expérience.

Et l’IA, en réalité, ne crée rien de magique. Elle augmente l’existant :

.🆗 Une formation pensée à partir d’un vrai besoin, nourrie du terrain, enrichie par l’expérience, et qui s’appuie sur l’IA, sera meilleure.
⛔ Une formation créée directement à partir d’un prompt sera souvent jolie, propre, bien formulée… mais aussi lisse, insipide, sans saveur — et au final, peu utile.

Ce que les participants sentent très vite, ce n’est pas l’usage de l’IA. C’est l’intention derrière.
❓ Est-ce que quelqu’un s’est vraiment posé pour comprendre ma réalité, mes contraintes, mon quotidien, mon besoin, ce qui me sera vraiment utile ?

Nos actions pour renforcer votre valeur ajoutée en tant que formateur utilisant l’IA : https://eikos-concepts.com/categories/formation-de-formateurs/

Et vous, en tant que participant, qu’est-ce qui vous fait dire qu’une formation a vraiment été pensée pour vous… et pas juste bien générée pour l’IA ?