Formation-action pour une équipe ou un réseau de formateurs qui veut apprendre de ses pratiques
Cette formation s’adresse aux équipes et réseaux de formateurs internes qui souhaitent partager quelques repères communs tout en faisant progresser leurs pratiques et l’apprentissage entre pairs.
Le collectif travaille directement sur ses formations, ses supports, ses activités et ses débriefs. Il identifie ce qui fonctionne, ce qu’il veut renforcer et les améliorations prioritaires à mettre en œuvre.
Les participants repartent avec des critères partagés, des décisions concrètes et des routines simples pour continuer à progresser après l’intervention d’Eikos.
Nous avons déployé cette formation pour :









Dans une organisation, les formateurs internes peuvent intervenir régulièrement ou seulement quelques fois par an. Chacun développe ses habitudes, ses supports et sa manière d’animer.
Dans un réseau de formateurs internes, les écarts de qualité peuvent venir de la façon de donner une consigne, de faire pratiquer ou de conduire le débrief. Le collectif compare ses pratiques, construit quelques critères communs et décide ce qu’il souhaite harmoniser tout en préservant les styles d’animation.
Cette diversité est utile, mais elle peut aussi produire des écarts importants dans les consignes, les débriefs, l’utilisation du kit ou le niveau de transfert préparé.
Un collectif progresse lorsqu’il peut observer ses pratiques, partager ses réussites et difficultés, disposer de critères communs et conduire des retours d’expérience utiles.
La formation-action clarifie les invariants nécessaires à la qualité et préserve la capacité d’adaptation des formateurs aux groupes et aux situations.
Équipe, réseau ou communauté de formateurs internes permanents ou occasionnels
À l’issue de l’action, le collectif sera capable de :
Ce programme d’accompagnement de collectif de formateurs internes est adapté aux pratiques actuelles du collectif.
Il alterne analyse partagée, apports pédagogiques, travail sur les dispositifs réels et installation de routines d’amélioration continue.
Les participants travaillent sur leurs propres dispositifs et prennent des décisions utiles pendant l’action.
Les repères communs protègent la qualité, tout en laissant aux formateurs la possibilité d’adapter leur animation au groupe et au contexte.
Le collectif définit ce qu’il modifie immédiatement, ce qu’il testera après et la manière dont il reviendra sur les résultats.
Eikos a accompagné des collectifs et équipes de formateurs internes dans différentes organisations.
Mémoires d’Éléphant peut soutenir la réactivation, la clarification et le partage de contenus communs ; le débrief distingue mémorisation, compréhension, nuance et transfert.
Formateurs internes occasionnels éclaire le passage du sachant au formateur et les tensions propres à cette double posture.
Le collectif peut partager des principes et critères communs tout en travaillant sur plusieurs dispositifs. Une partie de l’action peut aussi se concentrer sur un kit ou parcours commun.
Elle est destinée à un collectif déjà constitué. Le travail part de ses pratiques, de ses dispositifs et des sujets sur lesquels le groupe veut progresser ensemble.
Oui. Des temps espacés permettent de tester, observer, partager et améliorer progressivement les pratiques du collectif.
Un premier échange permet de préciser les dispositifs, les enjeux communs et la dynamique de progression recherchée.
Vous avez une formation à concevoir, un parcours à déployer ou un enjeu de transformation des pratiques à clarifier.
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