L’Aventure de l’Endurance : jeu pédagogique pour manager le changement

L’Aventure de l’Endurance : jeu pédagogique pour manager le changement

L’Aventure de l’Endurance s’adresse aux managers chargés d’accompagner leur équipe pendant une réorganisation, une fusion, un changement d’outil ou une évolution des pratiques et des métiers.

Le jeu les entraîne à expliquer ce qui change, accueillir les réactions, ajuster les priorités et les rôles, puis stabiliser de nouvelles pratiques. Son univers décalé facilite la prise de recul avant de revenir aux transformations réellement vécues par les participants.

Présentation

L’Aventure de l’Endurance place les participants à bord d’un navire engagé dans une mission scientifique et écologique.

Leur organisation évolue, de nouveaux membres rejoignent l’équipage et certaines façons de travailler doivent être repensées.

Plateau du jeu pédagogique L’Aventure de l’Endurance, utilisé pour travailler le management du changement en période de transformation.
Un jeu pédagogique immersif pour prendre du recul sur les réflexes managériaux en période de transformation

Les participants incarnent les responsables chargés d’accompagner ces transformations. Ils doivent expliquer une évolution, répondre aux préoccupations, ajuster l’organisation, intégrer de nouvelles pratiques et maintenir la coopération pendant la transition.

Les situations proposées sont proches de celles que rencontrent les managers lors d’une réorganisation, d’une fusion, d’un changement d’outil ou d’une évolution des métiers. Certaines transformations sont décidées par l’organisation. D’autres sont proposées par un collaborateur ou par l’équipe.

L’univers de L’Endurance permet de prendre du recul, puis de revenir aux changements réellement vécus par les participants. Le jeu crée ainsi une expérience commune qui donne du sens aux apports et aux entraînements proposés pendant la formation.

L’Aventure de l’Endurance ne repose pas sur une situation unique. Les séquences peuvent être choisies et adaptées selon la transformation vécue, les publics concernés et les moments que les managers devront réellement savoir traiter : annoncer une évolution, répondre à une inquiétude, clarifier un nouveau rôle, ajuster une priorité, déléguer dans un cadre instable, réguler une tension ou stabiliser une nouvelle pratique.

Thème

Expliquer ce qui change

Les participants apprennent à présenter une évolution avec clarté, à distinguer ce qui est décidé de ce qui reste à construire et à traduire le changement dans le quotidien de l’équipe.

Accueillir les réactions

Les personnages vivent la transformation de différentes manières. Les managers s’entraînent à écouter les préoccupations, reconnaître les questions utiles et apporter des repères adaptés à chaque situation.

Faire évoluer le fonctionnement de l’équipe

Accompagner un changement demande parfois d’ajuster les priorités, les rôles, les règles, les rituels ou la répartition du travail. Le jeu aide les participants à identifier les adaptations qui facilitent la transition.

Aider chacun à trouver sa place

Un collaborateur expérimenté peut rester attaché à une méthode qui a longtemps fonctionné. Une personne volontaire peut avoir besoin de repères supplémentaires. Les participants apprennent à adapter leur accompagnement en tenant compte de chaque membre de l’équipe.

Stabiliser les nouvelles pratiques

La transformation se poursuit après l’annonce. Les managers travaillent la manière d’encourager les essais, donner du feedback, reconnaître les progrès et installer progressivement un fonctionnement partagé.

Mécanismes ludiques

L’Aventure de l’Endurance associe des dialogues à analyser et des jeux de rôle préparés en équipe.

Les dialogues mettent en scène des responsables animés par une intention positive, avec des formulations dont les effets peuvent varier selon la personne et le contexte. Les participants identifient ce qui facilite la compréhension, puis construisent d’autres manières d’agir.

Les jeux de rôle permettent ensuite de pratiquer. Une équipe prépare le rôle du manager, une autre celui du collaborateur et les observateurs disposent des informations utiles pour suivre l’échange. Le groupe peut ainsi comparer plusieurs réponses et enrichir ses repères.

Cette progression aide les participants à travailler trois dimensions complémentaires :

  1. Adapter leurs actions aux personnes et aux situations
  2. Adapter le fonctionnement existant à la transformation
  3. Aider les collaborateurs à développer leurs propres capacités d’adaptation

L’expérience fait notamment apparaître des écarts parfois difficiles à repérer dans le quotidien : donner du cadre ou seulement des consignes, soutenir ou faire à la place, responsabiliser ou laisser seul, rassurer ou minimiser, adapter le fonctionnement ou simplement ajouter de nouvelles demandes.

Le débriefing permet de mettre des mots sur ces choix avant de les rapprocher des transformations réellement vécues par les participants.

Les situations peuvent être utilisées dans leur univers d’origine ou ajustées aux métiers, aux outils et aux transformations de l’organisation. Elles peuvent également être complétées par d’autres activités Eikos et par un travail sur les cas réels des participants.

Pour poursuivre

Informations pratiques

  • Durée : atelier d’une demi-journée, formation d’une journée ou parcours jusqu’à deux jours selon les objectifs et les séquences retenues.
  • Groupe : 4 à 12 participants
  • Format : présentiel ou parcours blended
  • Utilisation : formation, parcours managers, séminaire ou accompagnement d’une transformation
  • Publics : managers de proximité, managers intermédiaires, chefs de service, chefs de projet et relais internes

Intégrer L’Aventure de l’Endurance dans une formation

Vous souhaitez aider vos managers à expliquer une transformation, accompagner les réactions et faire évoluer le fonctionnement de leur équipe ?

Présentez-nous votre contexte, les publics concernés et les situations à travailler. Nous sélectionnerons les séquences et les activités les plus utiles à votre dispositif.

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