Mission Polaris place les équipes dans la conduite d’une expédition scientifique en territoire polaire — un projet complexe avec des ressources limitées, des contraintes de temps et d’environnement, et des décisions à prendre collectivement dans l’incertitude.
Le jeu révèle des dimensions très concrètes : la façon dont les équipes se répartissent les rôles spontanément, la qualité des décisions sous pression, la communication entre sous-groupes et la capacité à adapter le plan quand les imprévus arrivent.
L’histoire de Mission Polaris : sauver deux bases scientifiques en péril dans le cercle polaire. Les commanditaires fixent un mois pour réussir cette mission
Le scénario confronte les participants aux étapes de la vie d’un projet. Les équipes doivent faire les choix les plus adaptés aux objectifs et aux situations.
Les équipes vivent les mêmes situations, mais elles peuvent prendre des décisions différentes — décisions qui influent sur le cours de la mission et la réussite du projet.
Le décor polaire crée une mise à distance utile : les participants entrent dans la fiction, sortent du registre purement professionnel, et entrent plus facilement dans les apprentissages de méthode qui suivront.
Le groupe est divisé en 3 équipes. Chaque équipe reçoit :
Durant le déroulé du jeu, les participants doivent faire face à différents aléas qu’ils doivent intégrer dans leur pilotage.
Le côté décalé du décor polaire favorise la remise en question et aide à entrer plus facilement dans les apports de méthodes.
Les équipes peuvent observer leurs réflexes de gestion de projet dans un contexte dégagé des enjeux professionnels immédiats : qui prend les décisions, comment circule l’information, quels arbitrages sont privilégiés, comment l’équipe réagit aux aléas.
Cette mise à distance permet aux participants de se voir agir sans la pression habituelle de leurs projets réels — et donc de tirer des enseignements transposables avec plus de lucidité.
Polaris s’utilise idéalement en deux temps :
Ce double usage donne au jeu une portée pédagogique particulière : les participants vivent par eux-mêmes l’évolution de leurs pratiques entre le début et la fin du parcours.
Les critères, consignes et contraintes sont ajustés selon :
Le jeu devient ainsi un outil précis et puissant, quel que soit le contexte projet de l’organisation.
Vous souhaitez intégrer Polaris dans une formation conduite de projet, un séminaire d’équipe ou un parcours de professionnalisation des chefs de projet ?
Décrivez-nous votre contexte : nous identifierons avec vous comment cette activité peut servir vos enjeux.
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Chaque organisation a ses propres contraintes, ses propres enjeux, son propre terrain.
Un échange de 30 minutes suffit souvent à identifier ce qui serait vraiment utile — et la forme que ça pourrait prendre.
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