Catégorie : Formation

Réussir la transformation de vos formateurs 1.0 en formateurs 2.020 (replay)

  Jérôme Bocquet
  17 février 2020
  Changement

Voici le replay du webinaire du 13 février 2020 sur les formateurs 2.0 Un formateur 2.020 doit être capable, dans un dispositif, de mobiliser des compétences, des modalités, des outils variés, des acteurs variés et d’adapter ses actions durant la séquence de formation. Pour réussir, bien plus qu’une « formation de formateurs », il faut accompagner la […]

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Réussir la transformation de vos formateurs 1.0 en formateurs 2.020 (webinaire 13 février)

  Jérôme Bocquet
  7 février 2020
  Changement

En 2020, il est enfin acté qu’un formateur interne ou un relais n’est pas seulement un présentateur de contenus, un expert de son sujet ou un animateur de jeu… Un formateur doit être capable, dans un dispositif, de mobiliser des compétences, des modalités, des outils variés, des acteurs variés au service des objectifs et des […]

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Trouver son chemin dans la jungle des outils pédagogiques « innovants »​

  Jérôme Bocquet
  29 janvier 2020
  Changement

Les outils pédagogiques « innovants » sont à la mode : Mobile learning, boitiers de vote augmentés (Klaxoon, Kahoot!…), micro learning, serious games, escape games, réalité virtuelle, parcours digitaux (avec ou sans LMS), ateliers collaboratifs … C’est la jungle et il est parfois difficile de trouver son chemin !Question posée par de nombreux clients : « Est-ce que […]

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Le changement et la formation (vidéo)

  Jérôme Bocquet
  27 novembre 2019
  Changement

Cette vidéo est une présentation de ce qui a été abordé le 25 novembre 2019 lors des meetups « Réinventer la formation en présentiel » et « Réussir la formation en présentiel » La formation est un vrai levier pour réussir les changements. Une formation est réussie quand elle suscite réellement des changements chez les apprenants (ils font, mettent […]

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Le Changement et la formation (meetup)

  Jérôme Bocquet
  7 novembre 2019
  Changement

J’ai 2 convictions : La formation est un vrai levier pour réussir le #changement Une formation est réussie quand elle suscite réellement des changements chez les apprenants (ils font, mettent en œuvre … bref ils ne se contentent pas de savoir, ils transforment leurs pratiques) Or, je constate que ce n’est pas toujours le cas […]

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Atelier ou stage de formation ?

  Jérôme Bocquet
  25 octobre 2019
  Changement

Les workshops sont à la mode, ils sont parés de toutes les vertues : courts, opérationnels, utiles …. Sauf que : De très nombreux workshops sont des réunions de travail avec du ludique et qu’il y a peu de développement des compétences Il ne suffit pas d’effleurer un sujet pour se l’approprier (débriefer est insuffisant) […]

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Et si, tous vos experts métier devenaient de véritables formateurs !

  Jérôme Bocquet
  30 septembre 2019
  Changement

Beaucoup de formateurs experts ont été choisis pour leurs expertises techniques et leur expérience. Ce sont, avant tout, des Experts Métier (EM ou SME : Subject Matter Expert) Ils sont souvent appréciés car, ils connaissent leurs sujets, donnent des exemples concrets, sont parfois des collègues, … Sauf que les résultats en terme de développement des compétences ne […]

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Accompagnez vos relais pour être une entreprise apprenante

  Jérôme Bocquet
  18 juin 2019
  Changement

Une entreprise apprenante est une organisation qui sait apprendre plus, mieux et plus rapidement que les autres. Elle s’appuie pour cela sur des relais. Les relais sont les acteurs de la formation sur le terrain : managers, experts, tuteurs, référents, personnes expérimentées, facilitateurs, formateurs occasionnels … Ils font le lien avec les formations présentielles et […]

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Le jeu de rôles et la formation (meetup)

  Jérôme Bocquet
  10 juin 2019
  Digital learning

Le jeu de rôles (JDR) est un outil majeur de la #gamification pédagogique. Il est depuis longtemps utilisé par les formateurs : un vendeur rencontre un prospect, un manager rencontre un collaborateur…, il connaît actuellement un regain de publicité avec ceux qui le découvrent ou ceux qui essayent de nouvelles modalités (contexte décalé, règles de […]

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